Voici l’un des petits derniers de la série Cat and Mouse chez ABC Melody : Cat and Mouse Come to my house remplacé par Cat and Mouse Meet my family.
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C’est un album didactisé avec un CD pour écouter l’histoire lue par des natifs, avec ou sans bruitage, avec un débit normal ou plus lent pour permettre les répétitions ou les écoutes. Il est de niveau 3, c’est à dire pour de bons CE1 ou début cycle 3, je dirais.
Le lexique est celui des pièces de la maison et de la famille. Le perroquet de Cat a disparu et il va demander où il est à chacun des membres de sa famille présent dans chaque pièce de la maison. La structure est répétitive et permet d’aborder à la fois la question « Where are you ? »et « Where is Coco ? » pour faire mémoriser la question à la 2e et à la 3e personne du singulier.
Il y a donc plusieurs entrées possibles mais ne les prévoyez pas toutes d’un coup, pour permettre la compréhension, même si les illustrations sont explicites.
Je vous propose une exploitation basée sur les pièces de la maison et la localisation avec la question « Where …? » , partant du principe que le vocabulaire de la famille a été vu ; je ne prévois donc qu’une séance de révision pour bien identifier les membres de la famille de Cat qui serviront de support pour le reste du travail.
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La séquence et les flashcards :
Voici ma proposition d’exploitation de l’album.
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Pour la trace écrite, on pourra faire coller les cartes des pièces de la maison avec les personnages de l’album dans la bonne pièce et la couverture du livre. Pour chaque pièce de la maison, on collera une étiquette en-dessous avec le mot écrit /ou l’élève pourra recopier le mot ou encore n’écrire que la 1e lettre.
Au cycle 3, on pourra prévoir un titre « Where is Coco ? » ou « Where are you Coco ? » puis coller les personnages de Coco dans chaque pièce et écrire « I am in the kitchen, I am in the living room » etc si Coco parle ou alors « Coco is in the kitchen, Coco is in the bathroom » etc …ou même les 2.
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D’autres albums sur les pièces de la maison pour une mise en réseau : dans « There is an alligator under my bed » , il y a pas mal de pièces de la maison mentionnées, alors que dans « Not now Bernard » ou « Winnie the witch« , on ne les voit qu’au fil des pages, mais on peut y associer le vocabulaire. Après, rien de tel que le Cluedo pour mémoriser le lexique des pièces de la maison !
Si vous utilisez des références ou idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog ou ceux dont je parle. Merci de votre compréhension.
Sylvie Hanot (Cafipemf généraliste et LVE)
Mes publications :
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10 Comments
Bonjour,
Le lien prévu pour accéder aux flashcards n’est pas cliquable. Est-il possible de les ajouter svp ? J’aime beaucoup ces personnages, et vos séquences aident à bien tout décortiquer. Merci !
Bonjour, c’est réparé. Vous pouvez tout télécharger dans un seul dossier.
Bonjour,
Je vous remercie pour cette séquence que je vais tester. Votre site est une mine d’or !
Nous avons adoré travaillé sur le pancake day dernièrement.
Est-ce que vous partageriez les flashcards family and house dont vous parlez dans la séquence ?
Par ailleurs, je voulais vous prévenir que les liens vers le site de Fofy sont dirigés vers un site frauduleux.
Bien à vous,
Elodie
Merci beaucoup, je corrige immédiatement. Les flashcards dont je parle sont avec le livre Come to my house 😉
Bonjour!
Merci beaucoup pour toutes vos ressources (et l’envie d’acheter tous les albums jeunesses en anglais qui existent :-)) )
Je ne parviens pas à télécharger les flashcards de l’album Cat and mouse, comme si il n’y avait pas de lien, est-ce que cela vient de chez moi ?
Merci pour votre réponse, bon dimanche 🙂