Une méthode efficace où les élèves ne sont pas passifs devant un écran :
Commander « Enseigner l’anglais à partir d’albums »
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.Dans ma méthode, on y trouve des fiches en téléchargement :
Le matériel des activités ritualisées et le tableau d’évolution des rituels
Des flashcards collectives et individuelles
Des jeux pour chaque album
Des leçons différenciées,
des fiches de civilisation, des fleurs lexicales,
des exercices écrits différenciés pour les 2 niveaux
Des outils pour le maître, des cartes mentales,
des exemples de production d’élèves
et des évaluations pour les 2 niveaux
Des fiches à utiliser pour les croisements entre enseignements
Et bien sûr, les séances détaillées pour l’enseignant,
le tout avec les références aux nouveaux programmes.
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-Les vidéos qui accompagnent la méthode sont sur ma Playlist Youtube :
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En bonus :
-Un jeu de cartes pour les activités ritualisées
-Voici un jeu de cartes créé avec les dessins de ma talentueuse cybercollègue Mysticlolly.
Ce jeu sert à compléter l’album 1 ou servira pour les activités ritualisées durant l’année. Lexique : les disciplines scolaires, « school subjects » avec la formulation « My favourite school subject is …«
Télécharger le jeu de cartes 1 en pdf
Les titres pour les affichages de rituels :
Télécharger les titres des rituels pour l’affichage
Un exemple d’affichage en classe :
-La programmation des rituels dans la méthode Retz :
-Un plateau de jeu sur Londres :
Pour l’album 3, The Royal Baby’s big red bus, je mets à votre disposition un plateau de jeu tout prêt à être imprimé pour le jeu de chasse au trésor dans Londres proposé dans ma méthode (parce que dans ma méthode, je vous encourage à fabriquer le plateau vous-même avec vos élèves, mais vous n’aurez peut-être pas le temps).
Pour le télécharger gratuitement, c’est par ici : CLIC.
-Des plateaux de jeux pour toute l’année sur les thématiques du livre :
-Le récapitualtif des habits de Froggy :
-Le calendrier de l’année en anglais à compléter avec les dates exactes :
-Un powerpoint sur Londres :
-Un jeu de dominos sur les parties du corps :
Abonnez-vous à la Newsletter dans la barre de droite pour être au courant des Bonus que je publierai en lien avec la méthode.
-La programmation :
Elle est détaillée dans la méthode à partir de la page 9.
-Une programmation simplifiée et spiralaire pour 2 ans au format modifiable (merci à Jessica Gitard) :
Des extraits de la méthode à télécharger chez Retz : CLIC
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Voici la liste toute prête avec les références et les prix :
Commander l’album The Gruffalo
Commander « Enseigner l’anglais à partir d’albums »
Commander Monsters love school
Commander l’album The Royal baby’s big red bus
Commander l’album Mr Wolf’s pancakes
Commander l’album How to make an apple pie and see the world
Nouveau !
Le cahier élève avec toutes les leçons en couleurs, les fiches d’exercices, les évaluations, les fiches civilisation, pour éviter les photocopies et pour que l’élève puisse avoir sous les yeux un véritable outil en couleurs et pourquoi pas, repartir avec en 6e. Le cahier contient des stickers pour le rendre interactif.
Il y a une coquille à la toute dernière page des premières impressions. Je vous mets la bonne fiche ici : CLIC
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Sylvie Hanot, CPC, CAFIPEMF généraliste et LVE, auteure de la méthode « Enseigner l’anglais à partir d’albums CM1/CM2 » Retz
Mes publications :
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151 Comments
Bonjour,
Moi qui ne suit pas du tout à l’aise avec l’anglais, et qui n’accroche absolument pas avec les méthodes classiques, j’avoue que j’ai été tout de suite séduite par une méthode à partir d’albums. Je m’y mets dès l’année prochaine! Mes élèves vont certainement faire beaucoup plus d’anglais que ceux que j’ai eu les années précédentes, alors merci pour eux!!
Bonjour,
J’aime le fait d’enseigner l’anglais à partir d’albums. Le gros plus est tout le matériel complémentaire en couleur. C’est vraiment super d’avoir un travail dense et réfléchi prêt à être utilisé en classe.
Merci beaucoup !
Bonjour,
Je viens de découvrir votre méthode et je crois être tombée sur un véritable trésor !!!
Tout est pensé pour l’utilisation en classe : des flashcards aux jeux… et ceci avec des albums très riches au vu des vidéos youtube ! Arghh, il va falloir que je revois mes progressions
Ce qui me plait dans cette méthode, c’est de permettre aux élèves de découvrir des écrits authentiques, des supports pas forcément écrits pour eux et qui leur montrent que l’anglais est vraiment utile et utilisé !
Je participe avec plaisir à ce concours. Cette méthode me plait beaucoup. Partir d’albums est super intéressant pour les élèves, et ici, toutes les ressources sont regroupées dans la méthode, pas besoin de tout construire, c’est génial.