Can + les verbes d’action pour le cycle 3.
La séquence :
La séquence : Sequence My Dad Storytelling2
My Dad flashcards animaux individuelles et Memory
My Dad flashcards animals collectives
Flashcards verbes d’action : CLIC
Et les fiches élèves en fin de séquence :
Les projets :
Mes CE1 avaient travaillé sur les verbes à partir d’un album de photos en noir et blanc « Mais que font-ils ? ». Nous avons fait une expo évolutive dans le couloir à la manière du livre, avec les photos des enfants. Les CM de Julie ont adoré et ont souhaité nous répondre avec des affiches sur les verbes d’action mais en anglais. Pour nous CE1, il s’agissait de découvrir la signification des verbes grâce aux photos des CM. Une jolie collaboration que je vous montre en images.
Les photos des CE1, en français
Pouir les CM, en anglais :
Ensuite, il me semblait évident qu’il fallait réutiliser cet album pour en faire une carte de fête des pères. On est un peu en avance, mais tant pis. Et je ne regrette pas quand je vois le travail de Julie.
Les enfants ont créé de nouvelles phrases à partir du tri de phrases :
« He can… like a … »
et « He is as .. as… »
ou « He is a great … ».
Ils les ont associées au portrait dessiné de leur papa. Je vous montre ?
Les élèves peuvent réutiliser les mots des phrases travaillées à partir de l’album « I love you as big as the world » qui avaient aussi une construction du type « …as …as …« .
Vous aimerez aussi l’article sur l’écriture en autonomie en anglais, avec l’aide d’un imagier : CLIC
Si vous utilisez des idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog. Merci de votre compréhension.
Séquence conçue par Sylvie Hanot (Cafipemf LVE) et travail mené en classe + fiches élèves créées par Julie Vial
Mes publications :
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86 Comments
Bonjour. Cette séquence est très intéressante et le fait d’y associer des photos de mes élèves en situation m’inspire beaucoup. Merci pour tout ce travail qui nous facilite grandement la vie !! Je me suis inspirée de votre travail pour construire ma propre séquence. En revanche, j’aurais aimé pouvoir accéder aux fiches élèves pour compléter mon travail. Cela est-il encore possible ? Merci d’avance de votre réponse.
Alexandra
Bonjour
J’admire votre blog et je le trouve très riche et stimulant ! C’est beaucoup plus sympa de travailler l’anglais avec des albums ! J’ai hâte de découvrir votre méthode pour les cycles 3. Est-il possible de recevoir les fiches élèves de My dad, svp ?
Merci encore pour votre générosité !
Anne-Sophie
Merci pour votre partage qui va venir enrichir ma pratique de l’anglais en classe. Vous serait-il possible de me transmettre les supports élèves, s’il vous plaît?
Bonne vacances à vous et encore MERCI!
Jeanne
Bonjour,
Tout d’abord, un grand merci pour avoir mis en ligne le fruit de votre collaboration qui d’après les nombreux commentaires, va profiter à de nombreux élèves. Merci pour le site qui permet de créer des bingos, je viens de le tester avec les animaux de l’album, c’est super rapide!!!
http://www.toolsforeducators.com/bingo/
Pourriez-vous m’envoyer les supports pour les élèves, s’il vous plaît?
Merci et bonnes vacances.
Anne
bonjour, j’ai décidé de me jeter à l’eau et de travailler my dad avec mes élèves. Je viens de découvrir votre site qui est génial. Pourrais-je recevoir le fichier élève par mail svp. Ce serait super sympa. Merci d’avance et bravo de partager un travail de cette qualité