Can + les verbes d’action pour le cycle 3.
La séquence :
La séquence : Sequence My Dad Storytelling2
My Dad flashcards animaux individuelles et Memory
My Dad flashcards animals collectives
Flashcards verbes d’action : CLIC
Et les fiches élèves en fin de séquence :
Les projets :
Mes CE1 avaient travaillé sur les verbes à partir d’un album de photos en noir et blanc « Mais que font-ils ? ». Nous avons fait une expo évolutive dans le couloir à la manière du livre, avec les photos des enfants. Les CM de Julie ont adoré et ont souhaité nous répondre avec des affiches sur les verbes d’action mais en anglais. Pour nous CE1, il s’agissait de découvrir la signification des verbes grâce aux photos des CM. Une jolie collaboration que je vous montre en images.
Les photos des CE1, en français
Pouir les CM, en anglais :
Ensuite, il me semblait évident qu’il fallait réutiliser cet album pour en faire une carte de fête des pères. On est un peu en avance, mais tant pis. Et je ne regrette pas quand je vois le travail de Julie.
Les enfants ont créé de nouvelles phrases à partir du tri de phrases :
« He can… like a … »
et « He is as .. as… »
ou « He is a great … ».
Ils les ont associées au portrait dessiné de leur papa. Je vous montre ?
Les élèves peuvent réutiliser les mots des phrases travaillées à partir de l’album « I love you as big as the world » qui avaient aussi une construction du type « …as …as …« .
Vous aimerez aussi l’article sur l’écriture en autonomie en anglais, avec l’aide d’un imagier : CLIC
Si vous utilisez des idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog. Merci de votre compréhension.
Séquence conçue par Sylvie Hanot (Cafipemf LVE) et travail mené en classe + fiches élèves créées par Julie Vial
Mes publications :
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
86 Comments
Wahou quelle mine d’or pour l’anglais ! Alors que je peinais à trouver des ressources je suis tombée sur votr eblog qui est extra ! MERCI beaucoup! Comme les collègues je souhaiterais les fiches élèves svp?
Je partage immédiatemment votre blog
Bonjour, ce partage mérite une admiration particulière. Excellent travail!! Pourrai-je accéder aux fiches élèves s’il vous plait? En vous remerciant par avance. Bonne journée.
Bonjour, je trouve votre séquence très riche et intéressante, elle avance pas à pas et les notions sont abordables, ce livre est un très joli album ar ailleurs. Je souhaite aussi l’aborder dans ma classe après un travail sur la famille…puis-je vous demander de m’envoyer les fiches élèves svp, ce serait très gentil. bonne soirée
Séquence super intéressante, j’aime beaucoup la situation où les élèves se photographient pour représenter l’action, ils mémorisent beaucoup plus facilement. Est-ce possible d’avoir les fiches élèves.
Je viens de commencer « my dad » avec les élèves de CM2 et ils adorent ! Cherchant à étoffer mes séquences, je suis tomber sur votre site et WAOUH !!! Superbe travail !
J’ai pu, grâce à vous créer des bingos, des mémorys, … qui me serviront longtemps.
Vous serait-il possible de m’envoyer les fiches élèves de « My Dad », s’il vous plaît ?
Merci d’avance