Une méthode efficace où les élèves ne sont pas passifs devant un écran :
Commander « Enseigner l’anglais à partir d’albums »
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.Dans ma méthode, on y trouve des fiches en téléchargement :
Le matériel des activités ritualisées et le tableau d’évolution des rituels
Des flashcards collectives et individuelles
Des jeux pour chaque album
Des leçons différenciées,
des fiches de civilisation, des fleurs lexicales,
des exercices écrits différenciés pour les 2 niveaux
Des outils pour le maître, des cartes mentales,
des exemples de production d’élèves
et des évaluations pour les 2 niveaux
Des fiches à utiliser pour les croisements entre enseignements
Et bien sûr, les séances détaillées pour l’enseignant,
le tout avec les références aux nouveaux programmes.
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-Les vidéos qui accompagnent la méthode sont sur ma Playlist Youtube :
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En bonus :
-Un jeu de cartes pour les activités ritualisées
-Voici un jeu de cartes créé avec les dessins de ma talentueuse cybercollègue Mysticlolly.
Ce jeu sert à compléter l’album 1 ou servira pour les activités ritualisées durant l’année. Lexique : les disciplines scolaires, « school subjects » avec la formulation « My favourite school subject is …«
Télécharger le jeu de cartes 1 en pdf
Les titres pour les affichages de rituels :
Télécharger les titres des rituels pour l’affichage
Un exemple d’affichage en classe :
-La programmation des rituels dans la méthode Retz :
-Un plateau de jeu sur Londres :
Pour l’album 3, The Royal Baby’s big red bus, je mets à votre disposition un plateau de jeu tout prêt à être imprimé pour le jeu de chasse au trésor dans Londres proposé dans ma méthode (parce que dans ma méthode, je vous encourage à fabriquer le plateau vous-même avec vos élèves, mais vous n’aurez peut-être pas le temps).
Pour le télécharger gratuitement, c’est par ici : CLIC.
-Des plateaux de jeux pour toute l’année sur les thématiques du livre :
-Le récapitualtif des habits de Froggy :
-Le calendrier de l’année en anglais à compléter avec les dates exactes :
-Un powerpoint sur Londres :
-Un jeu de dominos sur les parties du corps :
Abonnez-vous à la Newsletter dans la barre de droite pour être au courant des Bonus que je publierai en lien avec la méthode.
-La programmation :
Elle est détaillée dans la méthode à partir de la page 9.
-Une programmation simplifiée et spiralaire pour 2 ans au format modifiable (merci à Jessica Gitard) :
Des extraits de la méthode à télécharger chez Retz : CLIC
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Voici la liste toute prête avec les références et les prix :
Commander l’album The Gruffalo
Commander « Enseigner l’anglais à partir d’albums »
Commander Monsters love school
Commander l’album The Royal baby’s big red bus
Commander l’album Mr Wolf’s pancakes
Commander l’album How to make an apple pie and see the world
Nouveau !
Le cahier élève avec toutes les leçons en couleurs, les fiches d’exercices, les évaluations, les fiches civilisation, pour éviter les photocopies et pour que l’élève puisse avoir sous les yeux un véritable outil en couleurs et pourquoi pas, repartir avec en 6e. Le cahier contient des stickers pour le rendre interactif.
Il y a une coquille à la toute dernière page des premières impressions. Je vous mets la bonne fiche ici : CLIC
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Sylvie Hanot, CPC, CAFIPEMF généraliste et LVE, auteure de la méthode « Enseigner l’anglais à partir d’albums CM1/CM2 » Retz
Mes publications :
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149 Comments
Bonjour et merci pour vos ressources et cette méthode qui semble très complète. Débutante en CM et moyennement à l’aise avec l’anglais ce cadeau serait le bienvenu. J’apprécie énormément la littérature jeunesse et trouve très chouette de pouvoir allier les 2 et qui sais me réconcilier avec la langue anglaise et son enseignement. Hâte de connaître le résultat du tirage… Merci encore.
Première année d’enseignement et j’hérite dans la répartition des disciplines de l’anglais, j’ai toujours été allergique à l’anglais (ce que je regrette depuis plusieurs années). J’aimerai commencer à aimer cette langue et la faire aimer à mes élèves de cm1, ton livre semble tout indiqué pour ça: ludique, motivant;… je participe et croise fort les doigts!
Bonjour,
L’année précédente j’avais hâte de recevoir votre méthode, cela faisait plus de 10 ans que je recherchais un manuel de cette qualité. Par dépit et quelque part tant mieux pour moi j’ai créé beaucoup de matériel à utiliser avec les enfants et parce qu’une conseillère péda a su me faire dépasser mes angoisses…Mais il me manquait vraiment la partie albums où je ne savais pas comment intéresser les enfants avec des albums un peu plus complexes que ceux destinés aux plus petits. Concrètement, j’apprécie beaucoup le visuel de vos documents (les enfants actuellement ont besoin de quelque chose d’attrayant, coloré) et la quantité d’activités proposées. Les jeux sont très bien faits. Bref c’est un plaisir pour moi d’enseigner l’angais actuellement et surtout mes élèves sont très très demandeurs! Mon petit caractériel me dit que c’est sa matière préférée! Donc un grand merci à vous! Et si vraiment il fallait faire une critique mais constructive, j’aime bien travailler avec eux les flashcards sans le texte dessous lors de la première séance. J’utilise votre méthode sur 2 ans puisque j’ai tous les CM. Un grand merci!
Trop chouette ! Je participe volontiers au concours après avoir découvert votre excellent travail ! Merci !
Bonjour,
je pense acheter cette méthode car j’aime travailler avec les albums en anglais. Je tente ma chance pour le concours!