Can + les verbes d’action pour le cycle 3.
La séquence :

La séquence : Sequence My Dad Storytelling2
My Dad flashcards animaux individuelles et Memory
My Dad flashcards animals collectives
Flashcards verbes d’action : CLIC
Et les fiches élèves en fin de séquence :

Les projets :
Mes CE1 avaient travaillé sur les verbes à partir d’un album de photos en noir et blanc « Mais que font-ils ? ». Nous avons fait une expo évolutive dans le couloir à la manière du livre, avec les photos des enfants. Les CM de Julie ont adoré et ont souhaité nous répondre avec des affiches sur les verbes d’action mais en anglais. Pour nous CE1, il s’agissait de découvrir la signification des verbes grâce aux photos des CM. Une jolie collaboration que je vous montre en images.
Les photos des CE1, en français


Pouir les CM, en anglais :

Ensuite, il me semblait évident qu’il fallait réutiliser cet album pour en faire une carte de fête des pères. On est un peu en avance, mais tant pis. Et je ne regrette pas quand je vois le travail de Julie.
Les enfants ont créé de nouvelles phrases à partir du tri de phrases :
« He can… like a … »
et « He is as .. as… »
ou « He is a great … ».
Ils les ont associées au portrait dessiné de leur papa. Je vous montre ?




Les élèves peuvent réutiliser les mots des phrases travaillées à partir de l’album « I love you as big as the world » qui avaient aussi une construction du type « …as …as …« .
Vous aimerez aussi l’article sur l’écriture en autonomie en anglais, avec l’aide d’un imagier : CLIC
Si vous utilisez des idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog. Merci de votre compréhension.
Séquence conçue par Sylvie Hanot (Cafipemf LVE) et travail mené en classe + fiches élèves créées par Julie Vial
Mes publications :
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |




















86 Comments
Bonjour, cela fait 4 ans que je fais anglais dans ma classe. Je n’ai pas réussi à trouver de méthode qui me convienne et du coup je travaille qu’à partir d’albums comme vous. J’ai acheté votre méthode très récemment, je l’attends avec impatience. J’ai eu beaucoup de mal à trouver follow the line mais ça y est!.
Pour la période prochaine j’ai prévu de travailler my mum en parallèle avec my dad.Je n’arrive pas à voir vos fiches élèves. Serait-il possible de me les envoyer sur mon mail? Merci beaucoup pour votre travail, il donne envie de faire anglais !
Accepteriez-vous de me transmettre les fiches élèves de cette séquence « My Dad ». Sincèrement bravo et merci pour ce partage.
Merci encore pour vos séquences. Serait il possible de m’envoyer par mail les flashcards verbes d’action?
Merci
Bonjour
serait il possible d’avoir les fiches élèves? Bravo pour tout le travail partagé!
Bonjour, je suis étudiante à l’ESPE, notre professeur d’anglais nous a parlé de votre blog. J’aimerais tester My Dad dans ma classe. Pourriez-vous me faire parvenir les fiches élèves? Merci beaucoup pour ce partage, qui donne beaucoup d’idées, à nous qui débutons. Au plaisir de vous lire, Cdt