Pour Pâques, je travaille avec 2 livres de Eric Hill et son personnage Spot. L’un pour la lecture-plaisir, l’autre est un peu plus destiné à être exploité? Il s’agit des albums Spot’s first Easter et Where’s Spot ?
Niveau : CE1
La séquence pour le cycle 2 (des propositions pour le cycle 3 plus bas) :
J’ai élaboré ma progression en fonction de la chasse aux oeufs de Pâques, comme une séance de langage en Maternelle, à partir d’une séance de motricité.
Télécharger le dé des animaux Where’s Spot
Je vous rappelle que la séquence ne sert à rien sans les livres
On en parle ici aussi :
.Les éléments culturels, les projets :
-Les fêtes calendaires (les IO recommandent de s’appuyer dessus) : pdf_festivals
-Nous avons peint des oeufs durs pour jouer à Egg Rolling dans la cour. Ne prévoyez pas de les manger, ils se cassent à la fin de la course (et ce n’est pas très hygiénique de toute façon).
Egg Rolling, la course aux oeufs
Comme pour les séances de langage oral en Maternelle, j’ai utilisé les photos prises pendant la chasse aux oeufs pour faire verbaliser les enfants en anglais : in, on, under the bag, the chair, the table
La trace écrite :
Pour la trace écrite dans le cahier, comme à mon habitude, je leur ai laissé le choix, en fin de séquence, d’écrire tous les mots ou une partie seulement, si l’écrit n’est pas une aide pour eux.
Cette année, j’ai rajouté quelque chose dans le cahier : j’ai demandé aux enfants de dessiner aussi un lapin de Pâques, Easter Bunny, car ce ne sont pas les cloches qui passent dans les pays anglo-saxons. Puis, nous avons réalisé une carte de Pâques « Happy Easter » avec les consignes données en anglais.
Vous trouverez une carte de Pâques pop-up très sympa, avec les patrons, chez ma cyber-collègue Lou Jo : CLIC
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Si vous préférez des fiches toutes prêtes, je vous renvoie à cet autre album :
CLIC sur l’image pour les fiches Easter
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La lecture plaisir :
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La mise en réseau :
Commander l’album Where’s Spot
Commander l’album Spot’s first Easter
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Vous voulez approfondir le thème Easter ? Voici plein de jeux de mémorisation, en compréhension et à l’oral : (CLIC sur l’image)
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Propositions pour le cycle 3 :
–Exploitations CE2 de Where is Spot ? : académie de Toulouse CLIC (avec flashcards animaux, mobilier et prépositions) et une autre, académie de Poitiers : CLIC
–Trace écrite / fiche outil pour Where is Spot ?, pour réviser les structures langagières et le vocabulaire, ou faire un mini livre (Kizclub): CLIC
Si vous utilisez des références ou idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog ou les sites dont je parle. Merci de votre compréhension.
Vous aimerez aussi :
Sylvie Hanot, PEMF et CPC (Cafipemf généraliste et LVE)
Mes publications :
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5 Comments
Coucou toi,
Le lien vers mon blog est rompu. Voici le nouveau : http://desyeuxdansledos.fr/bricolage-de-paques-carte-de-voeux-pop-up-lapin/
Merci !
Bonjour,
merci pour votre blog et tout votre travail. Je suivais une méthode en anglais mais cela ne me convenait absolument pas. Quel plaisir de pouvoir aborder l’anglais avec des albums Pâques approchant, j’aimerais travailler Spot’s first easter avec mes ce1,serait-il possible de m’envoyer l’exploitation de l’album s’il vous plait ?
avec encore tous mes remerciements.
Mathilde
Bonjour ! Déjà merci pour votre travail! Enseignante en CE1/CE2, j’enseigne depuis peu l’anglais dans ma classe.Je souhaiterai travailler sur le thème de Pâques. Je me suis procuré 2 albums: « Spot’s first easter » et « Splat the cat where’s the easter bunny? » et j’avoue ne pas trop savoir comment m’y prendre! J’ai vu que vous aviez travaillé dessus.Serait il possible d’avoir votre matériel pédagogique ?
Merci d’avance !!
Lyselle
Bonjour,
Animatrice en anglais pour les enfants, je souhaitais savoir si il vous était possible de me faire parvenir les docs relatif à l’exploitation de l’album Where is Spot?
J’en profite également pour vous remercier de partager un travail d’une si grande qualité!
Cordialement, Karine
Bonsoir,
PE en CE1/CE2 j’ai acheté l’album where’s spot et je vais le faire avec mes élèves.
Je cherche des fiches pour l’exploiter.
J’ai vu sur votre site qu’il était possible de vous demander le matériel pédagogique que vous aviez.
Je vous remercie par avance du partage de votre travail.
Cordialement
Estelle